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【央视新闻客户端】
近日 ，全国政协委员 、中央民族大学教授蒙曼在接受采访时，围绕AI时代背景下的教育发展方向发表观点 ，谈及中小学教育阶段 ，蒙曼表示，该阶段应重点引入爱的教育 、美的教育与善的教育 ，其中善的教育本质上就是价值与道德教育。她认为 ，唯有从小培育孩子的人文素养与道德认知，才能让他们在AI时代更好地把握行为尺度 。“比如大数据可能对人产生的影响、互联网环境下个人隐私的保护 ，这些都是孩子们从小就需要了解和掌握的内容 ， ”蒙曼认为 ，这些知识能帮助青少年在技术快速发展的环境中 ，树立正确的认知 ，规避潜在风险 。 针对大学教育 ，蒙曼提出了深度学科融合的建议 。她指出，当前传统的学科划分模式苛细 ，教学中更侧重知识积累 ，却忽视了学生探索精神与好奇心的激发，这种模式已难以适应时代发展需求 。蒙曼认为 ，只有让各类知识融通于心 ，才能培养出能够应对技术革命 、具备创新能力的人才 。 (罗嗣昱董语飞制作迟瀚宇） 责任编辑：【罗攀】
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